متى نبدأ التربية وكيف نربي؟

بقلم/ إبراهيم الشناوي

إشـراف:     أد/ منى علي جاد         أستاذ تربية الطفل ورئيس قسم العلوم التربوية

أ.د/ حسن عبد العال    أستاذ أصول التربية .

أ.د/ أسامة عبد رب الرسول      رئيس قسم طب الأطفال

أهم رسالة تُعين وتُؤهل الأم أن تنجب بإذن الله: طفل سوي [إمكانياته العقلية
لا حدود لها، مخزن في ذاكرته كل ما أُودع فيها، مُعَافَى من الأمراض التي ظهرت حديثًا [التخاطب – صعوبات تعلم – التشتت وعدم تركيز – التوحد – فرط حركة…]. اللهم إلا من : مرض وراثي ، أو خطأ طبيب .

هل تعلمون أن :

أقوى ما يكون الإنسان في كل مراحل حياته وهو في بطن أمه، مثل التفاحة التي على الشجرة ، فهو : 1- في أتم صحة      2- متفرغ تمامًا         3- حواسه مُفَعَّلة.

Ÿ بعد الشهر الرابع : سجلوا كل ما تستطيعون تسجيله في ذاكرته ، فالجنين:

[يسمع – يُسجل – يحس ويتأثر بحالة الأم النفسية سلبًا وإيجابًا].

ما تأكلينه أثناء فترة الحمل ، هو ما سوف يُحبه ويؤكله بعد الولادة.. فاحرصي على الأكل الصحي .

إذا أسرفتِ في استعمال «السونار» وجلست أمام أجهزة مرئية : تعرض طفلك لأمراض لا حصر لها «فالوقاية خير من العلاج».

إذا أسمعتيه القرآن بعد الشهر الرابع حفظه وسجله وأحب هذا الصوت، ونقرأ في الرسالة: [أهمية التربية – سر الآذان في الأذن والتحنيك – التغذية الصحية للأم – خطورة استخدام أدوية تؤثر على الجنين – الحالة النفسية مهمة – نماذج عملية للتربية – نصائح مهمة للحامل…].