كيف نربي أطفالنا؟ من خلال موسوعة القصص العجيبة

كيف نربي أطفالنا؟

من خلال موسوعة القصص العجيبة

بقلم/ مصطفى حسين المكبر                        رسومات/ محمد جاب الله – عطية الزهيري – مجدي بكر

مصورة وملونة [4] لون صدرت في [20] رسالة في مجموعتين كل مجموعة [10] قصص

قصص حقيقية حدثت بالفعل في عصور مختلفة ، نأخذ منها العبرة والعظة، وتكون بديلًا لقصص لا تُسمن ولا تُغني من جوع، بل تهدم وتشوه العقل والفكر .

 

60EGP

كيف نربي أطفالنا؟

من خلال موسوعة القصص العجيبة

بقلم/ مصطفى حسين المكبر                        رسومات/ محمد جاب الله – عطية الزهيري – مجدي بكر

مصورة وملونة [4] لون صدرت في [20] رسالة في مجموعتين كل مجموعة [10] قصص

قصص حقيقية حدثت بالفعل في عصور مختلفة ، نأخذ منها العبرة والعظة، وتكون بديلًا لقصص لا تُسمن ولا تُغني من جوع، بل تهدم وتشوه العقل والفكر .

[أ] المجموعة الأولى بها

 [1] القصة الأولى: الثعبان ينتقم

دار حوار بين السائق والراكب العجوز – وعرف السائق أن الراكب يحمل معه المال الكثير ، فهل يُفكر السائق في التخلص من الرجل المُسنِّ وأخذ ماله؟ وما قصة الثعبان في هذه القصة ؟

نتعلم من القصة :

تفعيل دور مراقبة الله لنا ، هل نأخذ ما ليس حق لنا ؟

خطورة السرقة وعقوبة السارق ، القتل من الجرائم التي تستحق القصاص .

موقفنا في حالة حدوث مصيبة                    Ÿ جزاء شُكر النعمة .

[2] القصة الثانية: دعاء كسر الحديد

كان الشيخ «بقي بن مخلد» المعروف بأبي عبدالرحمن الأندلسي.. صالحًا.. عابدًا.. زاهدًا.. فأكرمه الله وجعله مستجاب الدعوة.. وذات يوم دخلت على الشيخ سيدة كبيرة.. وقالت: يا فضيلة الشيخ خرج ابني مع الجيش لحرب الإفرنج ولم يعد..

فماذا طلبت منه ، وماذا سوف يحدث لابنها المسلسل بسلاسل الحديد؟

نتعلم :

سبب استجابة الدعاء وآدابه وأهميته ، التقرب إلى الله يكون بالأعمال الصالحة.

استشارة العلماء والتعلم من علمهم .    Ÿ مشاركة الغير في تفريج الكرب.

أهمية بر الوالدين وصور ذلك .                            Ÿ التعود على شكر نعم الله عمليًّا .

[3] القصة الثالثة: أين الزمردة؟

عثر ملاح فقير على كيس به أربعمائه دينار .. وأخذ يفكر ماذا يفعل؟ وفي هذا الوقت سمع مناديًا ينادي، يا أهل الخير فقد كبير التجار كيسًا من النقود به أربعمائة دينار.. فمن يجد الكيس يأتي به إلى كبير التجار وله نصف المبلغ.

ذهب الملاح الفقير ليسلم الكيس إلى كبير التجار ولكن كبير التجار كان بخيلًا فماذا فعل مع الملاح؟

نتعلم :

أن الشيء المفقود (الذي نجده) ليس ملكنا.. البخل خلق سيء ورذيلة من الرذائل.

الخديعة والتزييف شيء يكرهه الله ولا يدعو ديننا إليه .

القاضي والقضاة وأهمية إقامة العدل، وما هي صفاتهم؟

[4] القصة الرابعة: الخليفة والملاح

يُحكى أن الخليفة المعتضد العباسي كان نائمًا في وقت القيلولة.. وفجأة.. استيقظ مذعورًا.. وراح يصرخ وينادي: يا غلام.. يا صاحب الشرطة.. يا وزير القصر.. وفي الحال كان الجميع يقفون أمامه وكل منهم يقول: ها أنا يا مولاي .

فيأمر الخليفة صاحب الشرطة بأن يأخذ رجاله ويذهب ويقبض على أول سفينة تصل ويحضر ملاحها.. فلماذا يحدث ذلك وما جريمة الملاح .. وهل ما رآه الخليفة في الحلم صحيحًا ؟

نتعلم :

الجزاء من جنس العمل ، السرقة والقتل من الكبائر ، لا تسافر المرأة وحدها.

أن نكسب قُوتَنا من عمل أيدينا ، أن نحمد الله في كل الحالات .

الرؤيا حق من الله ، والحلم من الشيطان .

[5] القصة الخامسة: الطمع القاتل

اضطر أحد التجار إلى طرق باب منزل ليلًا يطلب الاستضافة لعدم وجود أماكن مبيت ومعه مال كثير ، يخشى عليه من اللصوص ، فهل يقوم أصحاب البيت باستضافة التاجر الغريب ؟ وماذا يخطط أصحاب البيت من التخطيط الشيطاني لسرقة مال التاجر؟

نتعلم:

التجارة وأهمها التجارة مع الله ، من هو التاجر الناجح ؟ فائدة إكرام الضيف.

الخيانة تؤدي بصاحبها إلى الخسارة في الدنيا والآخرة .

من حفر حفرة لأخيه وقع فيها .

[6] القصة السادسة: سارق التمر

كان لقمان مملوكًا لأحد الرجال الأغنياء.. وكان هذا الغني يملك غلمان كثيرة من العبيد .. وفي يوم من الأيام .. يأمرهم بإحضار تمرٍ من حديقته البعيدة ، فماذا يحدث بينهم وبين الغلام لقمان الأمين..؟

نتعلم : الله يرانا ومُطلع علينا وسوف يُحاسبنا ، المؤمن لا يكذب أبدًا مهما كانت الظروف ، الله ينجي الصادقين .. الصدق يفتح قلوب الناس للصادق ..

[7] القصة السابعة: فأر ميت بأربعين ألفًا

ذهب محمد بن سيرين «العالم» إلى أحد التجار، وطلب منه زيتًا بأربعين ألف درهم على أن يؤخر دفع ثمنها حتى يبيعها ، فهل يعطيه التاجر، وماذا يحدث للزيت؟

نتعلم :

أن الغش شيء يُغضب الرب .            Ÿ اليُسر والسماحة في البيع والشراء.

فضل إمهال المعسر ، وكيف نقتدي بمن سبقنا في ذلك ؟

[8] القصة الثامنة: خادم صار قاضيًا ، والمفاجأة العجيبة ، ومخترع السكة الحديد

ثلاث قصص نتعرف من خلالها كيف لخادم أن يصير قاضيًا ؟

ورقة مسجل عليها دين وفقدت فكيف ترجع إلى مستحقها .

قصة «إستيفنس» العالم البسيط الذي يزود آله البخار بالوقود .. كيف يكون مخترعًا؟

نتعلم :

فوائد الطاعة وكيف نكسبها لأطفالنا.

آداب العالم – وماذا يفعل بعلمه – وهل يعلمه لغيره؟

مكافأة المقرضين وثوابهم في الدنيا والآخرة.

نماذج وصور من الأعمال الصالحة .

[9] القصة التاسعة: القصاص لك وعليك؟ أترضى الحمار لي ؟ اللهم أشغله بنفسه

ثلاث قصص:

القصة الأولى: في مجلس للعالم «محمد بن سيرين» يخطئ أحد طلبته فماذا يحدث له؟

القصة الثانية: كان الشيخ محمد بن واسع الأزدي ورعًا تقيًّا أمينًا .. وفي يوم ذهب ليبيع حمارًا، فماذا حدث؟

القصة الثالثة: الشيخ سري السقطي يحب الله حبًّا شديدًا فقد كان مستجاب الدعوة ، فماذا يحدث منه ؟

نتعلم :

مشكلة وآثار سوء الخلق ، أن نهتم بإصلاح أنفسنا أولًا .

الدعاء لمن ظلمنا أفضل من الدعاء عليه ، لعل الله أن يهديه على أيدينا.

تعلم آداب البيع والشراء، التي تؤهل صاحبها إلى حسن الخلق والسماحة.

[10] القصة العاشرة: رغيف يهزم السهام ، الكذبة القاتلة

كان الوزير «علي بن الفرات» ظالمًا ، وفي يوم قرر أخذ أموال أحد الرجال الصالحين، فماذا يحدث؟

كان أحد الفتية كلما ذهب إلى البحر مع أصدقائه يستعرض مهاراته في السباق وذات يوم قال : أدركوني إني أغرق … فهل كان يغرق بالفعل أم كان كاذبًا..؟

نتعلم :

كلما بدت لنا علاقة تميز الطفل، علينا أن نسعى إلى تنميتها فكيف ذلك؟

التعود على التصدق ولو بالقليل ، تصير سلوكًا، وكيف يتصدق الأطفال ؟

الصدق منجاة .

فوائد إخراج الصدقات [ترضي الرب – تُطفئ الخطيئة كما يطفئ الماء النار

«المجموعة الثانية»: وتتضمن:

[1] القصة الأولى: الصدق مُربح

اعتادت الكلاب الخاصة بالجار الغني أن تلعب وتُفسد زرع الجار الفقير، فماذا يحدث عندما يعلم الجار الغني ، وماذا طلب صاحب الحقل الذي أتلفته الكلاب؟

نتعلم :

حقوق الجيران – والمحافظة على الممتلكات العامة والخاصة .

قيمة الصدق والأمانة والإحسان وحسن المعاملة .

[2] الرسالة الثانية بها قصتين: الفئران أكلت الحديد ، جزاء محب العلماء

سافر أحد تجار الحديد وترك حديدًا عند صديق له .. فهل يرد إليه الأمانة عندما يعود؟

ماذا فعل الإمام الشافعي عندما سقطت عصاه على الأرض وناولها له الغلام؟

نتعلم :

قيمة الأمانة،وكيف نحافظ عليها ونؤديها. Ÿ قيمة العلم والعلماء وكيف نتعامل معهم؟

[3] الرسالة الثالثة بها ثلاث قصص: غفر الله لي ولك، ورجل في الإسطبل ، لعنة التكبر

عندما سأل أحد العلماء صديقًا له – عندما نظر إلى رجل يركب حصانًا ويلبس حريرًا ويرفع رأسه متكبرًا ، ماذا تقول في هذا الرجل ..؟

دخل رجل على العالم «عامر الشعبي» صاحب الحلم والعلم ، ولكن الرجل أخذ يشتمه ويَسُبَّه ، فماذا قال له العالم ؟

شاهد رجل متكبرٌ – طفلًا يركب حماره بدون إذنه، فما هو الحوار الذي دار بينهما؟

نتعلم :

العلم يرفع مكانة صاحبه ، خلق الحلم خلق إسلامي رفيع .

التكبر والتعالي مرض خطير وصفة مذمومة تؤدي بصاحبها إلى النار .

[4] الرسالة الرابعة بها قصتين: العالم والأعرابي، الأماني الكاذبة

كان العالم الكبير عالم الكوفة «عامر الشعبي» متواضعًا يتخلق بأخلاق العلماء، وكان الأعرابي حريصًا على مجالس العلم ، وفي يوم سأله الشعبي وقال له: لماذا أنت ساكت لا تتكلم ، فماذا قال له الرجل الأعرابي ؟

استأذن أحد الرجال صاحب الفندق على أن يقيم عنده ويؤجل دفع الأجرة حتى يصطاد الدب ويبيعه ويعطيه حقه ، فوافق صاحب الفندق، فهل فعلًا سوف يصطاد الدُّب ويدفع أجرة الفندق؟

نتعلم :

متطلبات طالب العلم وآدابه ، ليس كل ما يقال يُسمع، والكلمة الطيبة صدقة.

[5] الرسالة الخامسة بها ثلاث قصص: سبَّاح فوق السرير، تعلم من العصفور- فاتحة حمادة

أراد رجل أن يتعلم السباحة – فاشترى كتب السباحة وأخذ يتمرن فوق السرير.

شاهد طفل مهمل عصفورة فوق الشجرة تُعلم صغيرها الطيران .

أرسل الإمام أبو حنيفة النعمان ولده «حماد» إلى معلم: كي يحفظه القرآن الكريم فماذا حدث ؟

نتعلم :

كل مهارة أو حرفة لا تأتي إلا بالتعلم ، وطول التدريب والصبر .

تعلم السباحة والرماية وركوب الخيل مهم. Ÿ قيمة الصبر وفائدته وثواب الصابرين.

أهمية حفظ القرآن الكريم وتعلمه والعمل به .

[6] القصة السادسة: القبض على لص الخيول

فقد أحد الرجال حصانًا له ، وعندما ذهب إلى السوق ليشتري غيره ، وجد الحصان ومعه سارقه يحاول بيعه فماذا حدث عندما ذهبا إلى القاضي ؟

نتعلم :

لماذا كُرم الخيل ، وما هي الأحاديث الخاصة بذلك ؟

جريمة السرقة وعقوبة السارق وخطورة ذلك على المجتمع .

الحيلة أحيانًا تُظهر الحق.                Ÿ التاجر الماهر – الناصح – يحفظ بضاعته جيدًا.

[7] الرسالة السابعة بها قصتين: الطبيبان الخبيثان – تعلموا العلم

ماذا حدث من الحكيم لقمان عندما أمره سيده بأن يذبح الشاة ويأتيه بأفضل وأطيب ما فيها؟ ومرة أخرى يأمره بذبح أخرى وأن يأتيه بأخبث ما فيها ..

فماذا يقدم لقمان في كلتا الحالتين لسيده؟

كان الخليفة «سليمان بن عبدالملك» يحج وكان معه ولداه .. ودخل الحرم وسأل عن العالم الجليل «عطاء بن رباح» فماذا دار بينهما ؟

نتعلم :

آداب وأحكام الذبح .            Ÿ خطورة الكلمة ، وسنحاسب على كل كلمة.

آداب الكلام والمجالس، وفضل العلم والعلماء .

[8] الرسالة الثامنة بها ثلاث قصص: نحل بلا عسل، العالم والخليفة، الجاهل عبد جهله

حوار بين الملك وخادمه – عندما رأى الخادم العلماء صامتين في حضرته..

ماذا حدث عندما دخل العالم الجليل «عطاء بن رباح» على الخليفة: «هشام بن عبدالملك»؟

في بلاد اليونان.. أخذ أحد الأغنياء ولده وقصد أحد الحكماء.. لتعليمه فماذا حدث؟

نتعلم :

فضل طلب العلم والعلماء .    Ÿ الحرص على البدء أولًا بالتعلم.

العلم يرفع قدر الإنسان.                  Ÿ المال لا ينفع صاحبه كما ينفعه العلم .

[9] الرسالة التاسعة بها قصتين: ميت لم تقبله الأرض «يعود للحياة»

مات ابن يحيى الدمشقي ودفن – ودخل أحد السارقين إلى القبر ليسرق محتويات القبر – فماذا حدث ؟

نتعلم :   Ÿ أن الله هو المحيي المميت – عظمة الله وقدرته في كل شيء .

أحكام الجنائز وفضل تغسيل الميت وتشييعه والصلاة عليه ودفنه .

أمثلة ممن عادوا للحياة [أهل الكهف – العزير – طيور إبراهيم…].

[10] القصة العاشرة: العقل أهم

وُلد للخليفة «هارون الرشيد» طفلٌ وحين رآه وجد أن لونه أسود فاغتم.. ودارت الأيام، وفي أحد الأيام قبض على رجل كذاب يدعي النبوة .. وحدث حوار بينه وبين الرشيد، ولكن الابن صاحب اللون الأسود تحدث ، فماذا قال ؟

نتعلم :

قصص الخلفاء الراشدين وغيرهم ، ونتعلم منهم ونقتدي بهم .

الناس سواسية، والميزان والمقياس الذي يقاس به الناس التقوى والعمل الصالح.

حقوق الطبع والنشر

المؤلف

مصطفى حسين المكبر

رسومات

عطية الزهيري, مجدي بكر, محمد جاب الله

Be the first to review “كيف نربي أطفالنا؟ من خلال موسوعة القصص العجيبة”

Reviews

There are no reviews yet.

القائمة الرئيسية

كيف نربي أطفالنا؟ من خلال موسوعة القصص العجيبة