-
لعبة تعليم المفردات
لعبة تعليم المفردات
1- إحضار سلة فواكه حقيقية .
2- إحضار سلة فواكه مجسمة «ثلاثية الأبعاد« بلاستيك.
3- إحضار بطاقات ورقية «كروت الفواكه«.
-
لعبة منتيسوري لمسك القلم وأنواع الخطوط
لعبة منتيسوري
لمسك القلم وأنواع الخطوط
[1] يتدرب من خلالها الطفل على طريقة مسك القلم خاصة «الفلوماستر» لكبر حجمه وسهولة حركته .
[2] واللعب به بالمرور داخل المنحنيات والكتابة على الورقة المعالجة
«اكتب ولون وامسح»
75EGP -
لماذا نحتاج إلى القوانين الإلهية لا التشريعات البشرية؟
لماذا نحتاج إلى القوانين الإلهية لا التشريعات البشرية؟
بقلم الشيخ/ محمد لبيب [56] صفحة
لماذا يجب جعل الشريعة الإسلامية هي المصدر الأساسي الوحيد للقوانين؟
آثار الحكم بغير ما أنزل الله .
مميزات الشريعة عن القانون . -
لوحات أرسم وأمسح وأستمتع وتعلم
لوحات أرسم وأمسح وأستمتع وتعلم
تتضمن [14] لوحة مقاس 50 x70 من خلالها يتعلم الطفل الرسم والتلوين
من خلال [4] مراحل متدرجة من البسيط إلى المرحلة المتقدمة
8EGP -
متى نبدأ التربية وكيف نربي؟
متى نبدأ التربية وكيف نربي؟
بقلم/ إبراهيم الشناوي
إشـراف: أد/ منى علي جاد أستاذ تربية الطفل ورئيس قسم العلوم التربوية
أ.د/ حسن عبد العال أستاذ أصول التربية .
أ.د/ أسامة عبد رب الرسول رئيس قسم طب الأطفال
10EGP -
مسئوليات المعلمين والآباء نحو التربية الصحيحة
بقلم د/ أحمد مصطفى شلبي
مستشار الصحة النفسية والإرشاد الأسري والتربوي
[424] صفحة [مجلدًا]50EGP -
مشروع الآخرة لرعاية الأيتام
مشروع الآخرة لرعاية الأيتام
بقلم / إبراهيم الشناوي [64] صفحة [2] لون
إلى كل من يريد أن ينعم بقلب سليم خاشع مقبل على ربه ينعم بالرضا والحب ويمتلئ بالإيمان ويرضي الرحمن .
من أخلاق أهل الإسلام عامة [مد يد العون – الرحمة – لين الجانب – المشاركة الاجتماعية – الستر – تنفيس الكرب – صلة الرحم].
-
مَشروُع العُمر لكبار المقام والسن
مَشروُع العُمر لكبار المقام والسن
بقلم / إبراهيم الشناوي مراجعة أ.د/ حسن عبدالعال [48] صفحة [2] لون
رسالة تناشد كل من أُحيل إلى المعاش أن يبدأ حياته من جديد، وتقترح لهم مشاريع عملية يستثمرون فيها وقتهم وعلمهم وخبرتهم ليعوضوا ما فاتهم ويبنون قصورًا في الآخرة ويقومون بخدمة مجتمعهم، فالفرصة لا تأتي إلا مرة واحدة .
-
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس – البرامج [الصحية – والنفسية – والاجتماعية – والغذائية
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس
البرامج الصحية – والنفسية – والاجتماعية – والغذائية
إعداد/ إبراهيم الشناوي
مشروع الدنيا والآخرة لبناء جيل هادف
-
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس – المشاركة المجتمعية
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس – المشاركة المجتمعية
إعداد/ إبراهيم الشناوي
مشروع الدنيا والآخرة لبناء جيل هادف
-
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس – النواتج والمخرجات المطلوبة لإكساب الطفل المهارات
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس – موقع ومكان الحضانة وأثاثها
إعداد/ إبراهيم الشناوي
مشروع الدنيا والآخرة لبناء جيل هادف
-
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس – مقدمو الرعاية تتوافر فيهم
مشروع تكوين حضانة متميزة – [أ] مرحلة التأسيس – مقدمو الرعاية تتوافر فيهم
إعداد/ إبراهيم الشناوي
مشروع الدنيا والآخرة لبناء جيل هادف