المبادرة اﻷولى
-
الارقام الذكية
الأرقام
بقلم/فريد محمد معوض رسوم/عبدالرحمن بكر
[أ] كتاب وكروت الأرقام : عربي «الأرقام الذكية».
[ب] كتاب وكروت الأرقام : إنجليزي «الأرقام الذكية».
[جـ] كتاب: تعلم ولون وامسح NUMBERS [الأرقام]
نلون ونتعلم ونكتب ونحل تدريبات ثم نمسح ونعود مرات ومرات
الحكاية والعدد للبنت والولد
مصور وملون [4] لون [80] صفحة
يحتوي على [10] قصص كل قصة تشرح في قالب قصصي مفهوم العدد من [1] إلى [10] والقصص:
25EGPالارقام الذكية
25EGP -
حكايات الحروف كتب الحضانة التعليمية
حكايات الحروف كتب الحضانة التعليمية
بقلم د/ جهاد مصطفى المكبر رسوم/ عبدالرحمن بكر جرافيك/ محمود الأعثر مصور وملون [4] لون [32] صفحة.
لكل حرف قصة هو بطلها، ومن خلالها نتعرف على الحرف وكذلك عن أوضاعه في أول ووسط وآخر الكلمة.
12EGP -
منتيسوري: ألعاب التطبيق لحروف الهجاء ومنهج الحضانة
منتيسوري: ألعاب التطبيق لحروف الهجاء ومنهج الحضانة
1- لعبة الحروف مفردة. 2- لعبة الحروف في أول ووسط الكلمة .
3- لعبة الحروف بالتشكيل.
4- تعليم حروف الهجاء منهج مبتكر جديد لأول مرة.
راجعه وقدم له: كلية التربية ورياض الأطفال صدر في [5] أجزاء
«يتم مراجعة شرحه والاستفادة منه من خلال الأعمال الكاملة لماريا منتيسوري»
125EGP -
إخراج الصوت والتعرف على الحروف
إخراج الصوت والتعرف على الحروف
[أ] استخدام كروت «حروف الهجاء [بالفتحة والكسرة والضمة] – أَ – إِ – أُ]
1- يقف الطفل أمام المرآة والأم تشير إلى حرف [أَ] وتنطقه أمامه مع «إظهار مخارج الحرف واضحة من الفم» فيتعرف على مخرج الحرف.
2- يقوم بتقليد أمه ونطق الحرف [أَ] وهكذا مع باقي الحروف .
ليس من المهم أن يحفظ الطفل الحرف ولكن المهم أن نخرج الحرف ونصحح مخرجه، وربما حفظه وَسجَّله.
في نفس الوقت هي لعبة؛ لأن الطفل يتفرج على نفسه ويبدأ في عملية التمثيل والمحاكاة .
20EGP -
الكروت الضمنية
الكروت الضمنية
[74] نوعًا من الكروت المصورة والملونة يمكنكم الرجوع إليها في قسم «كروت تنمية المهارات والقدرات وتعديل السلوك وحل المشكلات والنطق الصحيح» [المبادرة الثانية]
لمزيد من زيادة الإدراك وتوسيع المدارك وإكساب المهارات وتقوية الذاكرة والارتقاء بالحواس ومراجعة لما سبق عن طريق اللعب، وبالاستعانة برسالة:
«الطريقة الذكية للاستفادة والتعامل مع الكروت الضمنية».
-
لعبة تعليم المفردات
لعبة تعليم المفردات
1- إحضار سلة فواكه حقيقية .
2- إحضار سلة فواكه مجسمة «ثلاثية الأبعاد« بلاستيك.
3- إحضار بطاقات ورقية «كروت الفواكه«.
-
سلسلة اعرف ولون
سلسلة اعرف ولون
[8] رسائل
بقلم الشاعر/ أحمد السيد محمد رسوم/ عبدالرحمن بكر [7] رسائل
من مميزات هذه السلسلة:
[1] الجمع بين متعة فن التلوين ولكل شخصية بيتين جميلين من الشعر وتدريبات لثبات المعلومة وإمعان الفكر وتجديد النشاط .
[2] جمع أكبر قدر من المعلومات عن طريق المتعة .
* لتحقيق أكبر استفادة اتباع الإرشادات الموجودة في رسالة «فن التلوين».
56EGPسلسلة اعرف ولون
56EGP -
سلسلة كيف نربي أطفالنا على معرفة
سلسلة كيف نربي أطفالنا على معرفة
بقلم/ إبراهيم الشناوي [10] رسائل
[1] كل عنصر مُسجَّل معه اسمه باللغة العربية والإنجليزية .
[2] يوجد العنصر طبيعي بلون وبجواره نفس العنصر بدون تلوين .
[3] بالاستعانة بالتعليمات الموجودة في رسالة «فن الرسم والتلوين».
[4] بعد الانتهاء من التلوين يكون الطفل قد اكتسب مهارات جديدة كثيرة.
[5] علينا أن نحول كل مادة موجودة وربطها بالواقع .
50EGP -
سلسلة لون وتعلم
سلسلة لون وتعلم
يتعرف الطفل على [17] موضوعًا مختلفًا والمفاهيم الخاصة بكل رسالة مع الاستفادة من رسالة «فن الرسم والتلوين».
رسوم م/ شريف زهير
[1] كل غلاف لكل رسالة عليه الصور والعناصر ملونة .
[2] على الطفل أن ينظر إلى تلوين الصورة جيدًا، ويحاول أن يلون أختها في الداخل مثلها مع الالتزام بقواعد التلوين من خلال رسالة «فن التلوين».
[3] كل صورة مُسجَّل عليها اسمها باللغة العربية والإنجليزية .
[4] كل رسالة في نهاية تلوينها يكون الطفل أصبح ملمًّا بالعناصر الموجودة ومدى الاستفادة منها ، وأصبح ما تعلمه جزءًا من سلوكه وأخلاقه على أرض الواقع، وتصل إلى تنمية مهاراته من خلال فن التلوين ، :
105EGPسلسلة لون وتعلم
105EGP -
مُنْتيسوري للتلوين لطفل ما قبل المدرسة
مُنْتيسوري
للتلوين لطفل ما قبل المدرسة
مجموعتان/ كل مجموعة في كيس بها [16] صورة ملونة
ونفس الرسومات موجودة غير ملونة
[1] من المراحل الأولى المبسطة لتعليم فن الرسم والتلوين .
[2] علينا اتباع التعليمات الموجودة برسالة [فن التلوين].
[3] استخدام أي نوع من الألوان:
[شمع – رصاص – فلوماستر] لأن نوعية الورق فاخرة ومتينة .
10EGP -
لعبة منتيسوري لمسك القلم وأنواع الخطوط
لعبة منتيسوري
لمسك القلم وأنواع الخطوط
[1] يتدرب من خلالها الطفل على طريقة مسك القلم خاصة «الفلوماستر» لكبر حجمه وسهولة حركته .
[2] واللعب به بالمرور داخل المنحنيات والكتابة على الورقة المعالجة
«اكتب ولون وامسح»
75EGP -
فن التلوين ؟
كيف نربي أطفالنا على حب الاستمتاع والتعلم والمعرفة من خلال
فن التلوين ؟
بقلم/ إبراهيم الشناوي تصميم/ خضر مصطفى رأفت محيي الدين
نتعرف من خلال هذه الرسالة على: المقومات المطلوبة: [المكان – الوقت – طريقة الجلوس – المكافأة لإكساب الطفل المهارات: الحركية – المعنوية – التواصلية – ومهارات الذوق والجمال – مهارات معرفية عامة – مهارات فنية
61EGPفن التلوين ؟
61EGP