برنامج التنمية بالعلاج النفسي

(1) كل موضوع نعرضه للآباء والأمهات والمربين من خلال رسالة مركزة تبين أهمية الموضوع وعناصره وكيف نتعامل معه وطريقة غرسه في نفوس أطفالنا.

(2) كل موضوع له مجموعة من الكروت مصورة وملونة بها عناصر تساعد الآباء على التطبيق العملي لكل موضوع أثناء استعراض الطفل للصورة.

(3) مهم الاستعانة برسالة «الرسالة الذكية للاستفادة من الكروت الضمنية».

يتضمن البرنامج:

[1] كتاب حفظ الغرائز وصيانتها                   [2] كروت التربية الأسرية

[3] كتاب تنمية العواطف والمشاعر      [4] كروت تنمية العواطف والمشاعر

[5] كتاب الترابط والتواصل الأسري    [6] كروت الترابط والتواصل الأسري

[7] كتاب صحة الطفل                     [8] كروت صحة الطفل

[9] كتاب التسامح                           [10] كروت التسامح

[11] كتاب الجرأة والشجاعة في الحق   [12] كروت الجرأة والشجاعة في الحق

[13] كتاب الوسوسة والوساوس          [14] كروت الوسوسة والوساوس

[15] كتاب علاج الوسواس القهري

[1] كتاب حفظ الغرائز وصيانتها «التربية الجنسية»

الجوانب التي ينبغي أن يهتم بها المربي في تنمية الأسرة الجانب النفسي من خلال:

1- الزواج الشرعي   2- الدعاء   3- غرس حُسن الاختيار في كل شيء في نفوس أطفالنا [الملابس – الأكل – الأصدقاء..]   4- الكلمة الطيبة   5- غرس الآداب   6- لكل شيء حقوق   7- منذ الصغر غرس أن ارتداء الملابس في الإسلام لها أحكام [بنات – أولاد – للعمل – للمهن – للمنزل – للمناسبات – للصلاة – للحج – للمطبخ – للمولود…]   8- آداب الاستئذان والدخول والخروج   9- حدود العورة   10- نجنبهم المثيرات الجنسية   11- أهمية وجود القدوة   12- تدريس سورة النور 13- أين يبدلون ملابسهم؟ 14- العينان نعمة ولهما حقوق 15- الحذر في التعامل مع [عامل النظافة – سائق الأتوبيس – محصل الماء والكهرباء – ساعي البريد – عامل الصيانة]  16- الفصل في النوم   17- النوم الصحي   18- النظافة والتطيب   19- آداب دخول الحمام   20- الأذن وباقي الحواس نعمة وكيفية المحافظة عليها   21- البعد عن أماكن الرذيلة   22- كل فئة تحمد ربها
23- تدريس الأحكام الفقهية   24- العطر له أحكام خاصة   25- حكم الاختلاط والخلوة   26- حكايات قصص [العفة – والأخلاق – الحياء..]   27- أمور مهمة لا تنازل أو تهاون فيها   28- توجيه الطاقة وحسن توجيهها   29- خطورة التقليد   30- المصارحة والوضوح   31- غرس خلق الصبر   32- البعد عن المخدرات   33- ممارسة الرياضة   34- الدعاء .

[2] كروت التربية الأسرية «التربية الجنسية»

تتكون من مجموعة من الصور تُعبر عن:

أهمية العطف والحنان بين أفراد الأسرة – رفيدة تُحسن اختيار صديقاتها – لا ترفع صوتها وتعرف آداب الحديث – تلتزم بآداب الطريق – تعرف أحكام الملابس وأين ترتديها؟ لها ألعابها المناسبة – تعرف أوقات الاستئذان – تعتز بنفسها فتلبس ملابس البنات – تُغلق غرفتها وهي تغير ملابسها – تغض بصرها – لها سريرها الخاص وتعتني به – حريصة على النوم الصحي – تعرف أحكام وأركان الغسل –
لا تقل كلامًا محرجًا أو تسمعه – تعرف أن تفرق بين الولد والبنت – تعرف آداب دخول الحمام – لا تضع عطرًا وهي خارجة – تعرف أحكام الاختلاط – تقرأ قصصًا عن العفة والحياء – لا [تخرج ليلًا – ولا تخرج إلا بإذن – لا تمشي مع أحد لا تعرفه – لا تذهب إلى أماكن لا تعرفها – لا تسرف في استخدام الهاتف] تصارح والديها بكل شيء – تتعلم أحكام دينها – طبيعية ومتوازنة – عالية الهمة محافظة على نفسها.

[3] كتاب تنمية العواطف والمشاعر

يُوجِّه المربين إلى:

1- غرس الحب في الله   2- تنمية المشاعر نحو حساب الله   3- أن يُحب لغيره ما يحبه لنفسه   4- أن يُحب الصدق   5- أن يحترم الكبير ويعطف على الصغير
6- الإحساس بالغير والمحتاجين   7- المشاركة المنزلية   8- زيارة المريض
9- نحكي لهم القصص التي تتكلم عن إثارة العواطف والمشاعر   10- الحث على صلة الأرحام   11- الزيارات المتبادلة   12- الدمج والمشاركة الاجتماعية
13- إحياء المناسبات والمشاركة فيها.

[4] كروت تنمية العواطف والمشاعر

يحتوي على [24] صورة معبرة أثناء شرحها لأطفالنا تساعدهم على تطبيق هذه القيمة على أرض الواقع ومنها :

1- أن صالحًا يحب الله   2- يحب زملاءَه   3- يُعِيْر لعبه   4- يتصدق بما لا يحتاج إليه   5- يحب أصدقاءَه الصادقين   6- يحترم جيرانه   7- نعطي له نقودًا يعطيها للفقراء   8- يستخدم المكنسة لنظافة منزله   9- يحب القصص والحكايات
10- قدم هدية لجيرانه   11- يؤثر إخوته على نفسه   12- يعتذر لمن أخطأ في حقه   13- يزور دور رعاية الأيتام ويقدم لهم الهدايا   14- يفرح لتفوق جاره
15- يستخدم الألفاظ الجميلة المهذبة   16- يشجع غيره.

[5] كتاب الترابط والتواصل الأسري

يُوجِّه المربين إلى:

Ÿ من ينفق على الأسرة ؟ وكيف ننمي ثقافة الإنفاق الحلال ؟

Ÿ التعاون بين الزوجين : شراء قفص حمام «لندرس من خلاله من أعظم صور التعاون»

Ÿ تنمية لغة الحوار الجميل بين الزوجين وفي محيط العائلة ، والبيت خير قدوة.

Ÿ كيف نلاطف الأطفال ونُحسن صحبتهم، وأن من لا يرحم لا يُرحم، وتأثير الهدية.

Ÿ ثقافة الجماعة في الأسرة وربط الطفل بالعائلة .

Ÿ أهمية وجود شجرة العائلة ، وغرس الحقوق المتبادلة .

[6] كروت الترابط والتواصل الأسري

يحتوي على [24] صورة معبرة أثناء شرحها لأطفالنا تساعدهم على تطبيق قيمة الترابط عمليًّا على أرض الواقع ومنها :

Ÿ القيام على مساعدة الوالدين وأن ذلك يحقق المتعة        Ÿ من هي عائلتي ودور كل فرد فيها Ÿ العناية بقفص الحمام  Ÿ استخدام ألفاظ جميلة ومهذبة عفيفة في منادة الأب لزوجته Ÿ صلاة الجماعة في المنزل  Ÿ إعطاؤه مالًا للفقراء Ÿ المحافظة على ترديد الأذكار لكل مناسبة ومكان Ÿ عدم تناول الطعام متفرقينŸ صيام الأيام المستحبة

Ÿ مساعدتهم على تقديم الهدايا Ÿ الوجه البشوش والابتسامة المتبادلة الطيبة
Ÿ الدعاء دائمًا للكلŸ عمل لقاء أسبوعي بعد صلاة الجمعة Ÿ تكليف أحد الأبناء بالقيام بمهمة معينة Ÿ إشراكهم مع بعض في القيام بمهام  Ÿ غرس الطموح والتفوق  Ÿ عمل أجندة بالمهام Ÿ عمل حَصَّالَة الخير.

[7] كتاب صحة الطفل

يُوجِّه الآباء إلى: قيمة العناية بصحة الطفل وأهمية :

1- العناية به أثناء فترة الحمل     2- التأهيل النفسي للطفل مبكرًا

3- الرضاعة الطبيعية        4- فطام الطفل متى وكيف؟    5- التطعيمات في وقتها

6- الاهتمام بالتغذية الصحية والبعد عن مكسبات الطعم والرائحة

7- حَثُّه على ممارسة رياضة يحبها             8- تعليمه آداب وسلوكيات تناول الطعام

9- الكشف الدوري                            10- معالجة سريعة لأَيَّةِ مشكلة.

[8] كروت صحة الطفل

مجموعة من الصور تُعبر عن:

الصحة أمانة فيشرب اللبن كل صباح – يحب الطعام الصحي والطازج – حريص على الخضراوات والفواكه – ملتزم بآداب وسلوكيات تناول الطعام في وقته – دائم الدعاء أن ينعم الله عليه بالصحة والعافية – يحب ممارسة رياضة الجري والسباحة – حريص على الكشف الدوري – يتناول الفاكهة قبل تناول الطعام –
لا يأكل إلا مع أسرته جماعة – يمضغ الطعام جيدًا – لا يسرف ولا يملأ معدته –
لا ينفخ في الطعام ولا يأكله ساخنًا – ملتزم بآداب الشرب – لا يأكل الطعام المكشوف – يستعمل دائمًا السواك وفرشاة الأسنان – يُحب العطاس ويكره التثاؤب – يغسل يديه قبل الأكل وبعده – يُحب نظافة جسمه وأدواته – يقلم أظافره – ينام بعد صلاة العشاء ويستيقظ مبكرًا – يُحصن نفسه بالأذكار والأدعية – ينام بطريقة صحيحة – حريص على غيره – يصوم الأيام الفاضلة .

[9] كتاب التسامح

يوجه الآباء إلى: أهمية التسامح في كل التعاملات – الكلمة الطيبة – الابتسامة – خلق الصبر وتحمل الأذى.

Ÿ نعرفهم ثمرات وفوائد التسامح [21] بندًا .

Ÿ كيف نغرس خُلق التسامح في نفوسهم [19] بندًا.

Ÿ علينا أن نعلم الأخطار التي تهدد وتنسف قيمة وخُلق التسامح [5] بنود.

Ÿ علينا أن نكثر من إسماع أطفالنا العبارات الجميلة فنقول ولا نقل: [18] قولًا.

Ÿ نتعرف متى نغرس خلق التسامح [9] بنود .

Ÿ التعرف على مفاهيم غير صحيحة تؤدي بنا إلى عدم التسامح [6] بنود .

Ÿ أخلاق غير صحيحة تؤثر وتمنع التسامح : [3] بنود .

[10] كروت التسامح

مجموعة من الصور تُعبر عن:

مسامحك- الاعتذار- تقديم هدية- لم أقصد الإساءة- سامحني- معذرة- لا تغضب مني- آسف للإساءة- سامحني- سأبدأ بالسلام- لا أحمل غِلًّا ولا حِقْدًا لأحد.

[11] كتاب الجرأة والشجاعة في الحق وعدم الخوف

التفريق بين طفل شجاع وطفل متهور:

من الشجاعة أن نعلمه ألا يهاب الظلام- والمطر الشديد – ولا ظل الأشجار والحيوانات

الخوف المطلوب : الذي يدفعه للحذر والحرص ويدفعه للتصرف لحماية نفسه.

Ÿ نعرض بعض الحكايات التي تجعله يكون حذرًا ولا يخاف وأن يكون شجاعًا إذا تطلب الموقف .

Ÿ كيف نزرع الخوف في الطفل ؟ وكيف نتقي ذلك ، مع ضرب الأمثلة على ذلك .

Ÿ الخوف المرضي من الدراسة : (المدرسة أو في مواجهة الناس)، وكيف نعالجه؟

Ÿ الخجل وكيف نتغلب عليه؟

Ÿ نضع حلولًا عملية لغرس القيم المطلوبة، وفي نفس الوقت نضع حلولًا لتفادي القيم السلبية.

[12] كروت الجرأة والشجاعة في الحق وعدم الخوف

صور تُعبر عن:

الكل يُحبه لشجاعته – لا يخاف من الظلام أو صوت المطر أو الرعد – لا يقرأ أو يشاهد مشاهد الرعب – لا يخاف من ركوب السفن أو الطائرات أو السباحة في البحر – لا يلعب ولا يحب الأطفال المدللة – عنده روح المحاولة والمثابرة ويحاول المرة بعد الأخرى – يحاول ركوب الدراجات حتى ينجح – يعتمد على نفسه – يحب قصص الشجاعة والبطولة – لا يخاف عندما تنقطع الكهرباء – إيجابي ويُحسن التصرف – مطمئن وسعيد – يعتني بصحته ويمارس الرياضة – ينام مع دخول الليل ويصحو مبكرًا – إيجابي ويشارك في الأنشطة المختلفة – يحكي لوالديه أحلامه – يتعلم كيف يتعامل مع المخلوقات الأخرى في الكون – راضٍ بقضاء الله وقدره – يعرف مراحل خلقه – لا يخاف من المرض – واثق من نفسه ويصادق من ابتلي بإعاقة – يعتني بنفسه ويحاول إتقان ما يقوم به – يفرق بين الخجل والحياء – يعرف أنه ليس من الشجاعة أن يقدم على فعل شيء يضره – محب للرحلات .

[13] كتاب الوسوسة والوساوس

[1] التربية الصحيحة تتضمن (10) بنود [2] عظمة الإسلام تكمن في الوسطية والاعتدال

[3] أسباب ظهور مشكلة الوسوسة والوساوس [12] بندًا .

[4] متى نحكم على إنسان بهذا المرض؟ [9] بنود .  [5] طرق العلاج وصور ذلك:

– علاج إيماني وهو الأصل : به [10] خطوات .

– علاج نفسي : به [10] خطوات .

– علاج سلوكي : لعدم تعرضه للأسباب المسببة للوسوسة أو المثيرة له.

– علاج دوائي : به [4] وسائل .     – علاج بالبرمجة العصبية .

– علاج بمعرفة العدو الأول للإنسان .

[6] كيف تعامل الإسلام مع النجاسات ؟

[14] كروت الوسوسة والوساوس

مجموعة من الصور تُعبر عن أن:

نتقرب إلى الله بفعل الصدقات – ندعوه – نُكثر من الاستغفار والذكر – نستعيذ دومًا من الشيطان الرجيم – نداوم على أذكار الصباح والمساء – نردد دعاء سيد الاستغفار – المداومة على الرقية الشرعية – من أخطأ فليعتذر – لا نحمل أنفسنا أخطاء غيرنا – التغافل وترك الهفوات – عدم القسوة على أنفسنا – علينا أن نعتقد أن الآخرين ليسو مقصرين – الوقاية خير من العلاج – الأخذ بالأسباب – استشارة أهل التخصص والعلم – تخصيص وقت للترفيه والراحة والترويح عن النفس – ممارسة رياضة – اختيار الصحبة الصالحة المناسبة للسن – التعود على اتخاذ القرار السليم والمناسب – لا نسيء الظن بأحد – معرفة حرمة الإسراف – نتوضأ مرة واحدة لكل صلاة – تجنب التدقيق والنظر إلى ما يُتعبنا – التركيز في كل عمل نقوم به ولا نعيده – محبة القراءة وطلب العلم .

5] كتاب علاج الوسواس القهري

التحصينات «الوقاية خير من العلاج»

[1] مبادئ وأسس مهمة : [2] بند .                 [2] من صور العلاج: [6] بنود .

[3] من صفات مريض الوسواس القهري : [14] نموذجًا .

[4] الإسلام دين الوسطية – التعرف على الهدي النبوي في التعامل مع الماء – معرفة الأحكام الخاصة «بالأرض».

[5] الإسلام دين اليسر : ونماذج لرسول الله r في ذلك .

[6] كيف نتعامل مع عدونا الأول «الشيطان»؟   [7] نصائح مهمة [8]